己、已、巳怎樣分？寫「港」字時要留意的位置

己、已、巳三個字外形相近，孩子默書時很容易混淆。簡單來說：「己」用在「自己」，「已」用在「已經」，「巳」則見於「巳時」等詞語，同時是「港」字右下方的部件。

三字在寫法上的分別，一般用「開口」「半開口」「閉口」來概括。本文先說明三字的讀音、意思與詞語，再談寫「港」字時要留意的位置，最後附上家長可在家使用的練習方法。

先作說明：本文並非頻率排名。所引用的資料沒有提供這三個字或「港」字出錯的次數，內容只用作辨認與練習參考。

己、已、巳怎樣分？先看讀音、意思和詞語

字	粵語讀音	普通話	意思	詞語例子
己	gei2	jǐ	自己、自身	自己
已	ji5	yǐ	完成、終止	已經
巳	zi6	sì	十二地支的第六位	巳時

三字意思不同，所以最可靠的分辨方法，是先想想詞語要表達什麼。

• 己：甲骨文的「己」像彎彎曲曲的繩子，本義是綁東西，後來引申為「自己」「自身」的意思。「己」亦是天干的第六位。
• 已：由「巳」分化出來，現代常用於「已經」，表示完成、終止。
• 巳：古漢語有完成、終止的意思，亦是十二地支的第六位。「巳時」指上午九時至十一時。

古代「已」與「巳」是同一個字，後來才分化成兩個字，難怪形狀這麼接近。

遇到不肯定時，可以這樣核對：表示「自己」的用「己」；表示「已經」「完成」的用「已」；「巳」除了用於「巳時」，也出現在「港」等字之中，下文會再說明。

開口、半開口、閉口：三字的字形怎樣辨認

香港教育城的說明提到，「巳」和「已」是「閉口和半開口的寫法」。按文中次序理解，「巳」是閉口，「已」是半開口。教育城亦註明，這種閉口和半開口的寫法，目前只找到楷書的例子。

至於「己」，教育城該段講的是字源，沒有描述寫法；一般字形的說法，是把「己」稱為開口。三字可以這樣對照：

• 己：開口
• 已：半開口
• 巳：閉口

換言之，由「己」到「已」到「巳」，口是由開到閉。三字的筆畫數相同，各為三畫，所以不能靠數筆畫來核對，要留意口有沒有封起來、封到什麼程度。

每一筆在哪裏接合、哪裏留空，單靠文字很難講得準確，請讓孩子看筆順動畫，再自己寫一次對照。

在查字工具查看「己」的筆順動畫　在查字工具查看「已」的筆順動畫　在查字工具查看「巳」的筆順動畫

寫「港」字時，右下方的「巳」要留意什麼？

香港01的報道訪問了一位小學中文科主任，她提到：

「例如『港』，一般學生會把『巳』寫錯」

報道只有這一句，沒有說明錯成什麼形狀。這是該位老師的教學觀察，並非統計數字。從字形推想，容易混淆的是形近的「己」和「已」，但這只是推論，並非報道內容。

「港」字的結構

「港」是形聲字，共十二畫。左邊是水部（三點水），表示與水有關；右邊是聲旁，上半是「共」，下半是「巳」。字義方面，「港」指港灣、碼頭、港口，例如「香港」「港口」。

寫的時候怎樣核對

• 寫到右下方時停一停，確認這個部件的口是封起來的（閉口），而不是「己」或「已」的寫法。
• 寫完後，把右下方與前面的「己」「已」對照一次。
• 各筆的位置與順序，請對照「港」的筆順動畫。

在查字工具查看「港」的筆順動畫

「港」字在另一篇文章中也有簡單提及，那篇文章整理了老師點出的其他字形易錯位，可以一併參考：小學生默書寫錯字：老師點出的字形易錯位與記法。

「港」以外，哪些字也有「己」或「巳」？

把含有同一部件的字放在一起練習，孩子較容易建立印象。以下字例都在本站查字工具的收錄範圍內（部件組成屬一般字形知識，請以筆順動畫核對）：

• 含「巳」：巷、包（與「港」一樣，「巷」的下半是「巳」）
• 含「己」：記、紀、起、配、改

在查字工具查看「巷」的筆順動畫　在查字工具查看「包」的筆順動畫

在查字工具查看「記」的筆順動畫　在查字工具查看「紀」的筆順動畫　在查字工具查看「起」的筆順動畫　在查字工具查看「配」的筆順動畫　在查字工具查看「改」的筆順動畫

這些字裏的「己」，與「港」字裏的「巳」是不同的部件，寫的時候同樣要留意口的開合。

家長怎樣陪孩子練習？

1. 先講意思，再講字形。用「自己」「已經」「港口」「巳時」四個詞語，幫孩子記住各字用在哪裏。
2. 先看筆順動畫，再動筆。每次只看一個字，留意口的開合，然後在紙上寫一遍。
3. 按部件分組練習。例如一組練「港、巷、包」，另一組練「記、紀、起、配、改」，每次只練一組，不用一口氣完成。
4. 放進句子裏寫。例如「我已經學會寫自己的名字。」「船在港口停泊。」句子可以讓孩子自己改寫，不必寫得很長。
5. 寫完先自己檢查。請孩子自己找出每個字的口是封起來、半開還是全開，再由家長補充。先肯定寫得好的部分，再指出一兩處要修正的地方。

如果老師曾圈出孩子的字，而家長不肯定原因，可以先看老師的批註，或向老師查詢，並對照教育局《香港小學學習字詞表》的建議字形。各校的要求或有不同，請以老師的指引為準。

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資料來源與限制

本文參考以下資料：

• 香港教育城：經常寫錯的字（一）（「巳、已、己」一節：字源、閉口與半開口的說明）
• 香港01：小學生中文字書寫報道（2018 年 11 月刊出，2025 年 2 月更新；「港」字一句）
• 香港中文大學《漢語多功能字庫》：己、已、巳、港（讀音、字義、天干地支與「港」的字形結構）
• 維基百科：時辰（巳時的時間）
• 教育局《香港小學學習字詞表》電子檢索版，字形與筆順資料參考此表

使用本文時，請留意以下限制：

• 香港01的例子，來自一位小學中文科主任的觀察，並非統計數據，報道亦沒有說明「港」字的「巳」通常被寫成什麼形狀。
• 香港教育城的說明只提到「巳」和「已」是閉口和半開口的寫法，沒有逐字描述「己」的寫法，也沒有提供出錯次數。「己」為開口，以及三字各為三畫、部件組成等，屬一般字形知識，並非來自上述單一來源。
• 讀音、詞語與意思，參考字典類資料；不同字典對字義的歸納或略有不同。
• 文字不能完整說明每一筆的接合位置，請以筆順動畫及老師的指引為準。

因此，本文只屬辨認方法與教師觀察的整理，不代表全港頻率，亦不保證任何學習成效。本站為獨立參考工具，並非教育局網站。

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